これが「能力発揮プログラム」です。
一人ひとりの「やる気のツボ」を可視化・数値化するから、
能力発揮度があがる。
多忙なマネージャーに、時間をかけずに。
組織のエンゲージメント向上に、確実に。
見えているようで、見えていないもの
診断がゴールになっていませんか？
「レポートは配られたが、誰が何を変えるかは決まらない」――そんな声がよく聞かれます。診断の数値や結果は出ても、部署ごとに解釈がバラバラで、優先課題や期限が設定されないまま、結果共有だけで止まってしまう。診断すること自体が目的になり、現場の会話や運用に反映されないまま、"診断回答疲れ"だけが積み重なっていきます。
どんな研修が効くのか、手探りになっていませんか？
「どんな研修が効果的か分からず、継続または試行錯誤になっている」――そんな声も少なくありません。研修の効果を測る仕組みがないまま、今の研修が本当に合っているのか、判断がつかずにいる。良さそうな研修を選び続ける試行錯誤が終わらない。そんな状態が続いていませんか。
管理職は罰ゲームなのか！？
「1on1が増えて、マネジメントの時間が埋まっている」――1on1の導入は育成面で大きな進歩である一方、多忙なマネージャー層の負担はさらに増えています。時間対効果の低い1on1が続けば、マネージャーが疲弊し、育成の質もエンゲージメントも上がりません。
そんな模索が続く組織に、 能力発揮プログラムは以下を提供します
やる気のツボの見える化
従業員の本音を引き出す「能力発揮診断」を通じて、一人ひとりの能力発揮に必要な具体的要因を可視化します。
・結果ではなく要因を数値化する独自メソッド※大手自動車メーカー本社と共同開発
・忖度のない回答を引き出すための導入研修
が特徴です。個人向けと上司向けのレポート、プラス組織診断レポートにより見える化・数値化いたします。
改善のための研修（優先度の高い要因に直結）
診断で特定した優先要因に対し、狙いを絞った研修を実施します
・一人ひとりが診断結果と向き合い、主体的に改善する独自のショーニング(r)メソッド
・建設的な対話を促進する、コミュニケーションタイプ実践活用術
など、診断と研修の連携により、単なる「研修のための研修」ではなく、実効性の高い人材育成を実現します。
人のマネジメント総合支援
能力発揮プログラムを含む「人のマネジメント総合プログラム」をマネージャー向けに提供し、一過性の取り組みで終わらない、持続的な支援をします。
・人のマネジメントのベースとなる「対人スキル」「心理的安全性」
・1on1及び1on3（独自メソッド）の仕組み
・トヨタ流マネジメント（業務指示）研修
など、組織の状況に合わせた解決を伴走します。
大手自動車メーカー本社との共同開発から生まれました。
そのノウハウを、グループ会社や中堅企業にも展開しています。
共同開発の経緯
大切にしている価値
プログラムの流れ（4~6か月の標準バージョン）
COLUMN
組織の土台を整え、グレーゾーンを制するハラスメント研修～部下への指導に自信が持てる管理職へ～
管理職が癒された！？「自分は間違っていなかった、ただタイプが違っていただけ」
【新たな共同開発プログラムのご案内】「人のマネジメント総合プログラム」を共同開発し提供中
あなたの組織にも、一人ひとりの能力発揮を。
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ＷｉｎＷｉｎの関係から生まれる新しい価値を。
ＷｉｎＷｉｎの関係から生まれる新しい価値の創出・提供のために、本法人は誕生しました。大手自動車メーカー様の、世界も学ぶ「人づくり」の考え方、ノウハウと共に共同開発させて頂いた「日本発の人材育成」です。 人材育成の理論やノウハウ、診断は、その多くが、アメリカ発です。 しかし、このプログラムの初セミナーをニューヨークで行った時に、モチベーションほぼイコール、インセンティブであるアメリカの働き方を目の当たりにしました。そして確信しました。モチベーション、特に内発的動機づけこそ、日本企業が模索や成功の中から見出している画期的な理論やノウハウがあることを。 大手自動車メーカー本社の社員の方々の、高いモチベーション、オープンな風土、生産性の高さに感動しながら共同開発を続けてきた私にとって、様々な点が線になった瞬間でもありました。 日本人ならではの人材育成×世界で認められきた理論のＷｉｎＷｉｎである能力発揮プログラム。この「日本発の人材育成」で、誰もが能力を発揮できる社会の実現を目指します。WinWinValueのサービス
大手自動車メーカー本社様との共同開発による人材育成プログラムです。標準バージョンに加え、トライアルバージョン、新人向けを提供しています。
「育てる人を育てるスクール」として、講師養成と講師派遣を行っています。ＮＰＯ法人ＷｉｎＷｉｎ育成協会との提携でコーチング資格も取得できます。
新しい価値を生みだす「シナジー」を探求して、主に教育プログラム（人のマネジメント総合プログラムやワーケーション向けの研修、学習する組織を幼児教育として提供するピースフルスクールプログラムなど）を共同開発、提供しています。
